Barrapunto

A pesar de las investigaciones realizadas, hoy no se sabe ni cuándo ni cómo nació el lenguaje.

La filología comparada no ha logrado encontrar ninguna "lengua madre" universal de la que provengan las demás ni tampoco signos de una "gramática universal" de la que habla Chomsky. Tampoco se puede explicar exclusivamente desde la psicología conductista del aprendizaje dado que en el mantenimiento de los procesos lingüísticos toman parte tanto los más elementales mecanismos fisiológicos del tipo estímulo-respuesta como mecanismos específicos que poseen estructura jerárquica y exclusivamente características para las formas superiores de actividad lingüística.

La última teoría parece ésta de los INTERACCIONISTAS. Considera que el lenguaje es un producto tanto de factores innatos como adquiridos, ya que el lenguaje depende de impulsos internos y externos. Preexisten ciertas estructuras cerebrales, pero para hablar, además de un contenido psíquico mínimo, hace falta el estímulo externo, el impulso de expresarse y hacer partícipes a los demás de nuestros estados de ánimo.

El idioma influye y es influido en la relación entre el INDIVIDUO y la COMUNIDAD. El lenguaje es más que un mero medio de comunicación, es el acto de expresar ideas y sentimientos mediante la palabra; más todavía, cuando el lenguaje es el primer patrimonio familiar que recibe el recién nacido.

http://www.ucm.es/BUCM/revistas/edu/11300531/artic ulos/DIDA9696110105A.PDF