Barrapunto

El problema es LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA. No nos engañemos.

He mirado el plan de estudios de algunas carreras en Inglaterra. La conclusion es: 70% practicas y 30% clases teoricas. Todas ellas se pueden aprobar mediante practica, no mediante examenes teoricos.

En francia, el ultimo año de carrera, se dedica un trimestre a clases y el siguiente la universidad te mete en un puesto de trabajo, del cual, el 90% de los estudiantes quedan fijos.

Como veis son universidades, y enseñan a trabajar. El problema es que españa va de culo, como siempre.

Pero curiosamente los ingenieros españoles tienen una valoración muy alta en Europa. En muchos casos acaban desempeñando altos cargos _técnicos_ en grandes multinacionales.
La tenían aun mayor, curiosamente, cuando los planes de ingeniera de 6 años aun funcionaba... Tan difícil es de entender que es el aprendizaje teórico (formación y no información) el que debe ser adquirido en determinado momento de la vida con máxima intensidad y con mayor o menor dificultad por parte del sujeto. Si esto se hace correctamente, la información (o adaptación al mundo laboral) se puede adquirir en poco tiempo, incluso en la propia empresa. Siempre hemos destacado con respecto a Europa en formación superior (al menos en ingeniera), con opiniones como la de arriba pronto ni eso nos salvará.
El primer paso para hacer _universidad_ es que esta sea respetada por el pueblo.

Solo decirte que el sistema educativo ingles apesta! esta tan podrido como el americano. Y segundo, el sistema educativo frances se parece mucho al español. Pese a todo la universidad española no es la mejor ni de lejos. Le haria falta menos masificacion y algo mas de practica. Pero no es mal sistema.

y tu crees de verdad q sin una buena base teórica se pueden sacar las prácticas adelante?

yo no lo creo.