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  • Yo replanteo la pregunta

    (Puntos:5, Inspirado)
    por NoTsCaPe (1834) <dani@aiz.es> el Jueves, 10 Marzo de 2005, 13:16h (#460128)
    ( http://agujerodegusano.aiz.es/ )
    Desde luego que la Universidad no es FP ni un lugar al que vas para tener un título para poder trabajar, idea que tienen muchos. Y a mi modo de parecer, la enseñanza está bien enfocada tal como esta ahora, un estudiante de Ingeniería Informática debe aprender informática, no económicas.
    Hay una frase de Edsger Dijkstra que explica bastante bien el problema: "La universidad no está para dar lo que la sociedad pide, sino lo que la sociedad necesita"
    Ahora, replanteo la pregunta, ya que creo que la Universidad está bien como está: ¿Están preparadas las empresas para acoger gente preparada y darle a la sociedad lo que necesita o sólo se dedican a hacer chorradas comerciales para sacar 4 duros?
    --

    --- Computer science is no more about computers than astronomy is about telescopes. -- Dijkstra
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    Total marcador:   5  
  • por israelviana (12786) el Jueves, 10 Marzo de 2005, 14:13h (#460171)
    un estudiante de Ingeniería Informática debe aprender informática, no económicas.

    Hace unos días me estuve informando sobre la carrera y parece ser que una de las asignaturas de primero es Física. Yo lo flipo. Y encima con lo mal que se me da. Además de otras muchas otras chorradas que te harán muy culto, pero en cuanto curres no te van a servir de nada.
    [ Padre ]
  • Re:Yo replanteo la pregunta

    (Puntos:2, Interesante)
    por pobrecito hablador el Jueves, 10 Marzo de 2005, 18:54h (#460392)
    Esa dicotomía es bastante vieja y por ahora sin una respuesta segura. El problema es cuando la universidad no da ni lo que la sociedad quiere, ni lo que la sociedad necesita. El lema en este pais ha sio durante muchos años "que inventen los otros". Y la universidad ha seguido ese camino. Una prima de mi madre acabó informática hace muchos años sin tener ordenador. Cuando mi escuela preguntó a las empresas qué necesitaban de los ingenieros industriales, la respuesta fue un grito "¡¡MAS PRÁCTICAS!!". Estaban hartos de electrónicos que no sabían manejar un miserable polímetro, de construcción que no habían estado en una obra en su vida, de mecánicos que no sabían distinguir en el taller un torno de una fresadora. Eso sí, sabían integrar de maravilla, sabían un montón de dibujo técnico (3 asignaturas de dibujo!!!), y podían citarte las leyes de Maxwell, los teoremas de plasticidad y el modulo elástico del hormigóm de memoria. De mientras, los doctores y profesores vivían (Y SIGUEN VIVIENDO ALGUNOS) placidamente en sus despachos de la universidad realizando una investigación pobre y de nulo interés técnico.
    [ Padre ]
  • por foton (17398) el Jueves, 10 Marzo de 2005, 15:37h (#460275)
    ( http://barrapunto.com/ )
    No te falta razon en lo que dices, pero te sobra "resquemor" [que me perdonen los Serrano y los talibanes ortográficos.)

    De todas formas no sé que me enseñarán en la universidad,porque ahora resulta que los que no van saben de todo y mucho más. A ver si voy a estar perdiendo años y años de mi vida y yo sin saberlo.. me daran en clase enseñanza de la nada y no lo sabia?.
    [ Padre ]
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