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  • Cosas Concretas

    (Puntos:1)
    por xmaop (11622) el Miércoles, 29 Octubre de 2003, 23:16h (#232159)
    Hasta ahora lo unico que hacen es insultar al profesor y no decir cosas concretas que hagan que las personas que entran a este foro escojan Python en lugar de VB, yo he trabajado con VB y es muy facil de programar y me ha ayudado a salir del paso en muchas ocasiones recien estoy entrando al mundo del Python y me ha gustado bastante por que es mucho mas poderoso que el VB pero creo que todavia le falta madurar un poco ya que especialmente en la parte visual (hablo de las herramientas como el boa) le falta mucho. En el curso de Software lo que se quiere es dar soluciones y no enseñar a progarmar como dijo alguien por ahi, la idea es por que me conviene Python y no VB. Si alguien conoce de alguna herramienta o de algo que facilite la programacion visual por favor que comparta esa informacion. Saludos
  • Re:Cosas Concretas

    (Puntos:1)
    por Chico (5882) el Jueves, 30 Octubre de 2003, 00:14h (#232174)
    ( http://www.loeda.es/ | Última bitácora: Sábado, 04 Agosto de 2012, 14:10h )
    Que afirmaciones como las antes mencionandas las escriba por ejemplo del "Product Managent" de .Net puede pasar, ya que esta vendiendo el producto, pero que un profesor que busca la excelencia educativa afirme que VB es la "repanocha" demuestra que aprobo la oposición no porque vale, sino porque solo Dios sabe como este señor entro en la universidad.

    Creo que un alumno de una escuela politecnica debe esperar de su profesor un bastisimo conocimiento de lenguajes (ojo no herramientas, eso se conoce ya en el mundo laboral) asi como su ambito de uso.

    Me ratifico en lo escrito en un hilo inferior, este señor tendria que ser despedido, y por favor no vengais con la tonteria de la libertad de catedra, esta solo es valido cuando se dan clases por ejemplo de politica, filosofia o cualquier disciplina academica que permita tener diferentes puntos de vista. Pero en informatica las cifras + experiencia no son discutibles, estos son mesurable y cuantificables.

    --
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    [ Padre ]
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